（1）用顿号表示较长、较多或较复杂的并列成分之间的停顿时，最后一个成分前用“以及及）”进行连接，在“以及（及）”之间可以用逗号吗？
答：“以及”之前可以用逗号连接。“以及”连接并列的词或词组，所连接的成分，在意义上往往有主次之分，位于“以及”后面的往往是比较次要的。是否停顿，取决于语段的长短。在表示的时候，如果“以及”后面的词语比较长，就可以在“以及”的前面用逗号。如：
①选手除参加比赛之外，其余时间参加东道国主办的各种参观、游览以及棋类比赛等益智活动。
②食物的消化、蛋白质的生物合成、生物能量的控制和利用，以及其他生命活动中的化学变化都要有酶来参加。
需要注意，“及”之前不可以使用逗号。如：
③我住的第一个地方是上海一套很小的公寓，跟爸爸、妈妈及外祖父同住。
④我住的第一个地方是上海一套很小的公寓，跟爸爸、妈妈，及外祖父同住。
（2）由“特别是、尤其是、无论、乃至、甚至、也、而且、包括、或者”等构成的短语插在句子当中，表示强调、补充时，这些成分之前是否要加标点符号？
答：以“特别是”短语为例，标点的使用目前有三种情况：
一种是不加标点，直接插入“特别是”等短语，例如：“人的高矮主要是由骨骼特别是下肢骨的长短决定的。”
另一种是在这些短语前加顿号，例如：“王岐山强调，要切实做好广大干部、特别是领导干部的思想道德教育和纪律教育。”
还有一种是在这些短语前加逗号，例如：“演员，是一个太具诱惑的职业，特别是一旦成为明星，那就彻底改变了自己乃至家族的命运。”
我们认为第三种用法是合适的。因为顿号连接的是两个并列成分，但是“特别是”等短语前后两个成分明显不是并列关系，故不宜用顿号。如果不加标点，则不但会使句子过长，应有停顿的地方没有停顿，有时还会造成歧义，例如“据英国科学家研究，香蕉特别是青蕉中有促使胃黏膜细胞生长的物质，有防治胃溃疡的功效”一句，人们可能会对“有防治胃溃疡功效的”物质做出两种理解：一种是“香蕉”与“青蕉”中的“促使胃黏膜细胞生长的物质”，其中后者功效更显著；一种是“香蕉”中的“促使胃黏膜细胞生长的物质”与“青蕉”中的“促使胃黏膜细胞生长的物质”，其中后者功效更显著。显然这两种理解中只有第二种是正确的。
综上所述，由“特别是、尤其是、无论、乃至、甚至、也、而且、包括、或者”等构成的短语插在句子当中，表示补充、修正、限制、转折、递进、举证、扩展、润饰、阐发等作用时，这些成分之前应加逗号。
（3）在“某某说”“某某道”之后何时使用逗号？
答：当“某某说”“某某道”插在引语中间，且前后的引语是一个人所说的话时，其后要使用逗号。当“某某说”“某某道”后面不是直接引语，而是转述所说话的大意时，其后也应使用逗号。如
①“哥们儿，借不借？”他又说，“不借我可就要走了呀！”
②他说，赛季后如果累了，就跟他说一声。
（4）在句中的总说性或提示性词语之后，可不可以用逗号？
答：一般地说，在总说性或提示胜词语之后，应用冒号表示提示下文。如：
①他们发出了自己的心声：要民主，不要专政；要平等，不要特权。
②从图中可以看出：价格的降低导致需求的增加；反之，价格上升则导致需求减少。
有些提示性词语之后如果不强调词语的提示性，也可以使用逗号。如：
③科学家指出，臭氧层变得稀薄，会给人类带来灾祸。
但是当提示性词语后提示的内容为并列复句且复句中各分句间用分号时，提示性词语后当用冒号，如例②所示。这是因为逗号虽可用来隔开谓语和宾语，但如果在例②中“看出”后用了逗号，易把宾语看成是该逗号后至分号前的内容而漏掉分号后的内容，并把分号前后误认为两个并列分句，即把该句误认为并列复句。由于冒号的提示范围是从冒号之后至句号之前，即从“价格的降低”至“需求减少”，因而用冒号不仅不会漏掉一部分宾语成分，也使句中谓语和宾语间的关系及宾语两个分句间的并列关系一目了然。
（5）选择问句中几个选项之间用逗号还是用问号？
答：通常用逗号。因为选择分句之间的关系是并列的，连接几个并列的分句要用逗号。特殊情况下可不用标点或用问号，见本书第二章2（4）条的说明。如：
他是住你们家，还是住你奶奶那儿？
（6）文后参考文献表的著录格式，在期刊的出版年出其后标明期号的括号之间是否需用逗号隔开？
答：这个问题在GB/T7714—2005《文后参考文献著录规则》中已有涉及。该标准给出的具体示例如“李炳穆．理想的图书馆员和信息专家的素质与形象［J］．图书情报工作，2000(2)：5－8”，在出版年与标示期号的括号之间不加逗号。
（7）老舍《趵突泉的欣赏》中有这样一句话：“有的半天才上来一个水泡，大，扁一点，慢慢的，有姿态的，摇动上来……”其中逗号的用法是否有误？
答：这是文章为取得修辞效果而采用的标点符号特殊用法。要想正确理解这句话中逗号的使用，先要明确标点符号不仅具有表示停顿、语气、结构以及词语的性质等作用，它还是建筑文章大厦必不可缺的材料。其中，标点符号的修辞功能就是其重要的功能之一。老舍在这里加大逗号的使用密度，打破常规，使得文字描写上既简洁又精微。同时，频繁的停顿恰好与汩汩上冒的水泡在速度和节奏上都趋于一致。同样出于增强文句感情色彩、强调某种气氛或感情而使用逗号取得特殊修辞效果的用法还见于鲁迅《记念刘和珍君》：“我没有亲见；听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。”