7月4号编辑部在一篇轮滑冰球社的稿件修改过程中，对稿件中轮滑冰球、轮转冰等育专业术语拿捏不准，请校体育部主任景欣副教授来指导，在弄清楚稿件中相关术语正确表达后，编辑部主任叶健与景欣主任就高校体育文化的构成形态，校园体育文化的价值等方面进行了探讨。
高校体育文化是由物质、精神、制度等形态构成。校园体育文化是以学生为主体的，以课外体育文化活动为主要内容，以校园为主要空间，以校园精神为特征的一种群体文化。校园体育文化的价值有：校园体育文化建设具有多重的使命与价值，它不仅能够帮助学生养成健康的生活习惯，还能够培养学生的心理素质和意志品质，并提高学校的知名度。构建良好的校园体育文化环境，让校园充满活力，学生充满动力，校园文化更加丰富多彩。
通过探讨双方达成了共识，充分认识到弘扬蚌埠工商学院校园体育文化的重要性，景欣主任表示要整理挖掘蚌埠工商学院校园体育文化建设方面取得的成绩，以及开展校园体育文化建设的创新，表示为《蚌埠工商学院》每期撰写一篇校园体育活动方面的稿件以弘扬学校的校园体育文化。
（文/韩柳 摄/陈士超 审核/陈士超）
